Juegos con historia: investigamos el patrimonio lúdico extremeño

El taller aborda la recuperación y revalorización de los juegos populares, tradicionales y autóctonos de Extremadura como parte del patrimonio cultural inmaterial, cuya práctica se encuentra en declive entre las nuevas generaciones. Desde una perspectiva educativa, se plantea el juego tradicional como herramienta pedagógica que favorece el aprendizaje activo, la comunicación intergeneracional y la preservación del acervo cultural regional. El taller se estructura en tres fases. En la primera, los participantes practican los juegos tradicionales y conocen su origen y localización geográfica. En la segunda, los niños elaboran materiales propios de los juegos. En la tercera, asumen el rol de investigadores: quienes acuden con familiares los entrevistan sobre los juegos de su infancia, registrando la información en una ficha; quienes asisten solos son orientados para realizar dicha actividad en casa, preguntando a padres, madres o abuelos a qué jugaban de pequeños y, posteriormente, practicar esos juegos con sus amigos. Esta última fase fomenta el diálogo entre generaciones, convirtiendo a los niños/as en protagonistas de la preservación del patrimonio lúdico extremeño.